Leitura: Como avaliar

3. Abordagens da Avaliação

No escopo da EaD, onde não se tem um contato físico entre o docente e o aluno, a avaliação formativa tem apresentado bons resultados. Hopper (1998) apud Otsuka (2006, p.39) cita três abordagens que podem ser consideradas no contexto de EaD:

• Exploração e interação por meio de experiências previamente construídas;
• Aprendizagem com foco na construção do conhecimento pelo aprendiz;
• Aprendizagem colaborativa: avalia as participações dos alunos em atividades desenvolvidas por meio de ferramentas de comunicação eletrônica.