Leitura: Como avaliar

Os autores Gunawardena e Zittle apud Medeiros(1999), apontam que nessa modalidade o ensino é centrado no aluno e isso contribui com várias transformações, como:

• Utilização de hipertexto na internet;
• Utilização de múltiplas tecnologias no decorrer do processo;
• Apoio contínuo de estudante, por meio de feedbacks;
• Entendimento e a prática da vivência do trabalho como um time;
• Necessidade de permanente avaliação e coordenação e apoio nas atividades em geral.